2019年昌平区全学科阅读活动及寒假综合实践活动表彰大会顺利召开

发布时间:2019-12-13

  2019年12月13日早晨8:30,在昌平区教师进修学校如期举行了2019年昌平区全学科阅读活动及寒假综合实践活动总结表彰大会。虽然天气寒冷,但是进修学校的报告厅却温暖如春,座无虚席。出席本次表彰大会的领导包括:昌平区教委基教科的陈刚主任,昌平区教师进修学校赵素华书记、李金亮校长、陈静副校长,进修学校小教研杨新荣主任、中教研李秀兰主任,虚拟学校项目知好乐教育研究院赵海波院长、伟东公司孙增朝副总经理等。参加本次表彰大会的代表包括:各中小学教研员、昌平区60多所学校的校领导和老师们。

  “2019昌平区全学科阅读活动及寒假综合实践活动”在教研引领、多方协作下,以学生为中心,集合教研、学校、老师、家长的力量共同推进,取得了丰硕成果。几次活动都得到了全区广大中小学校领导、师生的热情响应、家长的认可!

  活动伊始,昌平区进修学校陈静副校长对几次活动做了简明扼要的回顾和总结。为提升全区中小学生的阅读素养,为学生搭建成长平台、开展丰富的阅读和实践活动,激发学生阅读兴趣和提高综合实践能力,寒假综合实践、高中通用技术、全学科寒暑期阅读活动在昌平区进修学校和虚拟学校项目组的通力合作下,顺利开展起来!

  参加寒假全学科阅读一项活动的就有49所学校,学生作品总量多达14286件,参与人数共计11764人,参与人次共计62437次,教师点评1357次,学生评论52647次等等。

  如此大规模的活动,若没有互联网的支撑、没有虚拟学校平台作为依托,组织和评选的难度可想而知!然而,正是昌平区教委本着打造互联网+阅读教学特色品牌的理念,借助知好乐研究院研发的虚拟学校网络教学平台,使得学生、教师都可以不受时间、场地限制,随时随地从容、充分、深入地参与到活动中。学生作品也借助平台得以即时呈现和永久保存,教师和学生还可以在线上随时互动、交流、点评。而如此富有个性化、多元化、创新性的活动效果是通过传统的线下方式难以实现的。

  会上,分别对活动期间积极响应、有效组织、效果突出的典型学校,扎实肯干、勇于探索研究的学科骨干教师和表现突出的学生进行了表彰。以此激励和推动信息化教育和素质教育更进一步得到推广和发展!

  颁奖结束后,三位优秀指导教师代表分享了他们心中的感悟。

  育新学校的刘春英老师说:“让学生在实践中去感悟,在实践中去创造,在实践中成长,体现了科技与人文相统一。在课程之余,通过这样的全区活动,切实地让学生在设计中成长,让知识不再单薄!”

  昌平区回龙观第二小学的赵冰老师说:“我们看到学生通过虚拟学校平台获得了不同以往的成长和体验,在一次次的录音上传中,英语阅读变得很有乐趣,学生之间的点赞和评论,也让英语阅读变得更生动有趣。”

  昌平区第二中学的蒋烨老师说:“自拍微电影活动弥补了课堂教学的不足,这样的实践活动,让语文走出课堂,让学生走进人物的语言和内心,无疑是语文素养和学生思想的一次深刻洗礼和提高。”

  最后,昌平区进修学校李金亮校长发言总结,他非常激动地表示,他看到了学生在互联网+阅读时代大放异彩,看到了学生在实践活动中的一丝不苟,看到了学生在虚拟学校平台上的智慧共享,看到了老师们在互联网教育的道路上砥砺前行。他表示将不遗余力地支持信息技术和教学的深度融合、支持教学改革、支持教育教学向素质教育方向发展!

  昌平区虚拟学校平台为学生们的自由创作、能力展示搭建了广阔的舞台,让孩子们的学习不仅仅停留在书本之上。在丰富的课外阅读实践活动中,潜移默化地培养学生的创新能力、阅读思考能力和动手操作能力,让学生更快乐地学习、收获和成长,这将是知好乐教育永远的目标和使命。